3.2 Ausgebaute Lerninfrastruktur: pers?nliches Coaching und digitale Plattform

Ein Eckpfeiler des Konzepts arbeitsplatznaher Qualifizierung sind eine gut ausgebaute Lernbegleitung und -unterst?tzung. Dies bildet einen wesentlichen Unterschied zum allt?glich stattfindenden informellen ?Learning by Doing?. Das Lernarrangement fu?t auf folgenden Eckpfeilern: Selbstorganisation der Azubiteams, Begleitung der Teams durch Mitarbeitende des RKW mit Pr?senzveranstaltungen sowie einer digitalen Lerninfrastruktur mit Tools zum Projektmanagement und Fachinformationen.

Lernmittel und -inhalte sind auf dem digitalen RKWecampus verf?gbar. Hierbei handelt es sich vor allem um einen Kurs zum Projektmanagement. Der RKWecampus enth?lt zudem Lernbausteine zu Datenschutz und Datensicherheit, die auf der Kollaborationsplattform in die Tat umgesetzt werden. Ein gro?er Teil der Kommunikation in den Digiscouts?- Projekten wird ?ber die Plattform abgewickelt. Arbeitsergebnisse werden dort abgelegt und dokumentiert. Die Teams planen und steuern ihre Projekte im Wesentlichen auf der Kollaborationsplattform. Sie bietet f?r alle Teilnehmenden somit ein hohes Ma? an Transparenz: Alle Beteiligten und Betreuenden am Projekt ist es jederzeit m?glich, sich schnell ?ber den aktuellen Projektstand zu informieren.

Das Thema Digitalisierung ist somit nicht nur Gegenstand der betrieblichen Projektarbeiten der Auszubildenden. Dar?ber hinaus wird digitale Technik Mittel zur effizienten und zielgerichteten Bearbeitung der Projekte. Auf diese Weise k?nnen durch die Projektarbeit selbst auch die F?higkeiten und Fertigkeiten der Auszubildenden im Umgang mit digitaler Technik erh?ht werden. Dies schlie?t die Reflektion der Grenzen und Risiken digitaler Techniken ein.

Der Einsatz digitaler Medien bei der Projektdurchf?hrung und -begleitung ist mit Vor-Ort-Pr?senz und Face-to-Face-Kommunikation eng verzahnt. Digitale Technik unterst?tzt die Akteure bei der Projektarbeit, aber sie ersetzt nicht pers?nliche Kontakte zwischen den Betreuenden, den Azubiteams, den Ausbildungsverantwortlichen und den Gesch?ftsf?hrungen. Betriebsbesuche der Coaches ? im Projektablauf fest eingeplant oder auch flexibel nach betrieblichem Bedarf ? sowie Veranstaltungen und Workshops und fest definierte Meilensteine bilden das Ger?st der Digiscouts?-Projekte.