Entrepreneurship Education

Ziel des Vereins ist die F?rderung von Selbstvertrauen, Eigeninitiative und Unternehmergeist bei Jugendlichen zwischen 13 und 20 Jahren. F?r Lehrkr?fte bietet NFTE innovative Wirtschaftsfortbildungen in Entrepreneurship Erziehung an. Das praxisnahe Curriculum kann sofort umgesetzt werden. Damit werden Jugendliche besser motiviert und auf das Berufsleben vorbereitet. UnternehmerInnen aus der Region, die die Arbeit von NFTE unterst?tzen, erhalten die Chance, ihren Betrieb in den Kursen vorzustellen und sich engagierte Azubis und k?nftige Fachkr?fte selbst auszusuchen.

Seit 2005 werden NFTE Kurse in bis heute 16 Bundesl?ndern angeboten. Mehr als 1.200 Lehrkr?fte wurden geschult, zertifiziert und fast 20.000 Jugendliche erreicht.

Das NFTE Programm

Der NFTE Unterricht f?rdert Inklusion und Integration. Er setzt individuell bei jedem/r einzelnen Sch?lerIn an und unterst?tzt mit einer P?dagogik der Ermutigung und individuellen F?rderung bei der Entwicklung pers?nlicher Talente und Interessen. Mit dem praxisnahen, handlungsorientierten NFTE Curriculum k?nnen LehrerInnen ? auch schwer motivierbaren ? Jugendlichen erste, fundamentale Wirtschafts- und Gr?ndungskompetenz vermitteln und ihnen neue berufliche Perspektiven er?ffnen. Sch?lerInnen der Klassenstufen sieben bis zehn sowie aus unterschiedlichen Bildungsg?ngen der Beruflichen Schulen lernen in dem mind. 50 Stunden umfassenden Kurs, wie Wirtschaft funktioniert und entwickeln eine eigene Gesch?ftsidee f?r ein Produkt oder eine Dienstleistung. Am Ende jedes NFTE Kurses steht eine Businessplan-Pr?sentation vor einer Jury aus der regionalen Wirtschaft.

Der Erfolg

Der f?cher?bergreifende und interaktive NFTE Lehrplan st?rkt die Eigeninitiative und Lernbereitschaft und unterst?tzt eine positive Einstellung zum Leben und zur Arbeit. Fast spielerisch werden im NFTE Kurs durch integrierte ?bungen auch manche Defizite in Deutsch, Mathematik oder Informatik aufgearbeitet sowie Auftreten und Pr?sentationsf?higkeiten der Jugendlichen systematisch verbessert.

Die Fortbildung

Die dreit?gige Fortbildung richtet sich an engagierte LehrerInnen mit besonderem Interesse in den Bereichen Berufsorientierung, Arbeitslehre, Wirtschaft und nachhaltige Sch?lerfirmen aus Ober-, Regel- und Gesamtschulen, Gemeinschafts- und Regionalschulen, (Integrierten) Sekundarschulen, Beruflichen Schulen, F?rderschulen sowie Gymnasien. F?r die hohe Qualit?t der Ausbildung sorgt ein Team qualifizierter Fachleute aus Wissenschaft, P?dagogik und Wirtschaft.

Inhalte sind unter anderem:

Was ist ein Entrepreneur/Unternehmer? Was macht ihn erfolgreich?, Unternehmerische Chancen erkennen, Verdeutlichung sozial-?kologischer Verantwortung, Von Talenten und Hobbys zur Branchenwahl, Produkt und Dienstleistung, Marketing und Wettbewerbsvorteil, Gewinnund Verlustrechnung, Finanzierungsstrategien / Erstellung & Pr?sentation eines Businessplans.

Im Mittelpunkt der Vermittlung steht eine P?dagogik der Ermutigung und individuellen F?rderung. Durch die Arbeit an den St?rken der Sch?lerInnen werden diese zu Akteuren. Die Lehrkr?fte lernen kreative Spiele als methodisch-didaktisches Instrumentarium kennen und erhalten Hinweise zur Implementierung der NFTE-Inhalte im Unterricht.

NFTE und nachhaltige Sch?lerfirmen

Vorgeschaltete NFTE Kurse bew?hren sich bereits in vielen Schulen als Impulsgeber und wirksame Basis f?r nachhaltige Sch?lerfirmen. Die Sch?lerfirmen k?nnen nach einem NFTE Kurs auf motivierte und wirtschaftlich bereits bef?higte Sch?lerInnen zur?ckgreifen.

Diese k?nnen ihre Interessen, St?rken und Schw?chen besser einsch?tzen und bringen vor allem eigene Ideen ein. So k?nnen ganz neue und vielf?ltigere Sch?lerfirmen entstehen und bestehende bekommen qualifizierteres Personal.

Die Unterrichtsmaterialien

Die unmittelbar erlebten Erfahrungen in den Trainings sowie arbeitssparend aufbereitete Unterrichtsmaterialien erleichtern den zertifizierten LehrerInnen die Durchf?hrung des Unterrichts. Den LehrerInnen stehen zur Ausgestaltung des NFTE Kurses mit dem Sch?lerbuch, einem darauf abgestimmten Praxisheft mit passenden ?bungsaufgaben und dem Lehrerbegleitheft didaktisch-methodisch sorgf?ltig ausgearbeitete Lernmaterialien zur Verf?gung, die nach dem Training unmittelbar eingesetzt werden k?nnen. Bei Bedarf steht ihnen w?hrend der Durchf?hrung des Kurses das NFTE Team beratend zur Seite. Zus?tzlich werden j?hrliche Treffen zum Erfahrungsaustausch angeboten.

Die Entlastung und der methodisch-didaktische Zugewinn

NFTE bietet LehrerInnen neue Impulse, Entlastung und zugleich Bereicherung f?r den Unterricht. Am meisten sch?tzen die TeilnehmerInnen der Fortbildungen den gro?en methodisch-didaktischen Zugewinn: Durch einen handlungsorientierten Unterricht mit vielen lebendigen Spielen, der den neuesten Erkenntnissen der Gehirnforschung Rechnung tr?gt, k?nnen sie k?nftig auch das Interesse von zuvor noch wenig motivierten, perspektivlosen Jugendlichen f?r Wirtschaftsthemen wecken ? aber auch solche Sch?lerInnen ansprechen, denen bereits eine m?gliche sp?tere Selbstst?ndigkeit vorschwebt. www.nfte.de