Prozessmodell
Der Bildungscontrolling-Prozess als Controlling des Ablaufs einer einzelnen organisierten Weiterbildung l?sst sich als Prozessmodell beschreiben, das alle relevanten Controllingfunktionen auf dieser Ebene umfasst. Dieses Modell ist mit leichten Modifikationen auch auf Weiterbildungsprogramme anwendbar.