Ambiguit?tstoleranz - Durch Experimentieren lernen, mit Ungewissheit umzugehen

Die Ambiguit?tstoleranz (Ungewissheitstoleranz) bef?higt Menschen, mit der Unvorhersehbarkeit des Lebens zurechtzukommen. Sie k?nnen mit komplexen, mehrdeutigen, intransparenten Aufgaben, die sich nicht mit bew?hrten Handlungsstrategien l?sen lassen, besser umgehen als Menschen mit geringerer Ambiguit?tstoleranz. Gr?nder weisen zumeist ein h?heres Ma? an Ambiguit?tstoleranz auf als andere Gruppen. Aus diesem Grund z?hlt sie zu den entscheidenden Kompetenzen von Unternehmern. Mit den hier ver?ffentlichten ?bungsmaterialien soll durch experimentelles Lernen, wie z. B. der Marshmallow-Challenge oder dem Prototyping, die Ambiguit?tstoleranz von Sch?lern gest?rkt werden.

Das vorliegende Material orientiert sich beispielhaft am Bildungsplan Baden-W?rttemberg 2016 f?r das Schulfach ?Wirtschaft/ Berufs- und Studienorientierung?. Die Workshopmodule sind f?r die Anwendung in der Haupt- und Realschule Klasse 10 (A) sowie in der Sekundarstufe II ab der 11. Klasse und  mit Wirtschaftsstudierenden (B) konzipiert. Sie k?nnen mit einer Dauer von 2 x 90 Minuten durchgef?hrt werden.

Das hier ver?ffentlichte einzelne ?bungsmaterial wird in einem gesammelten Band Mitte 2019 im Rahmen <link 1355 - internal-link "?ffnet Link in gleichem Fenster">des Projekts ?Unternehmergeist erleben!?</link> ver?ffentlicht.