Ab heute gibt es einen Zusammenschnitt aller acht Videos zu sehen. Unser ?Video Nr. 9? macht auf ganz besondere Weise deutlich, wie stark und gleichzeitig wie selbstverst?ndlich die Gr?nder*innen ihre Motivation zur Verbesserung der Welt mit unternehmerischen Mitteln verbinden und was genau sie dazu antreibt. Um die Idee des Social Entrepreneurship und die inspirierenden Beispiele in Deutschland auch ?ber die L?ndergrenzen hinweg zu verbreiten, haben wir das Video mit englischen Untertiteln versehen.
Social Entrepreneure machen gesellschaftliche und ?kologische Herausforderungen zu ihrem vorrangigen Thema und schaffen mit neuen, kreativen und innovativen Gesch?ftsideen Verbesserungen f?r unser gegenw?rtiges und zuk?nftiges Zusammenleben. Ihr Fokus liegt auf Themen wie Bildung, Integration, Klimawandel, Globalisierung, Ressourcenknappheit oder den Folgen des demografischen Wandels und ihre L?sungen sind von enormer wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Bedeutung.
Um dieser speziellen Form des Unternehmertums mehr Sichtbarkeit zu verleihen, haben wir gemeinsam mit dem Filmteam von ForStory acht ausgew?hlte Geschichten von Social Entrepreneuren gefilmt und Anfang des Jahres als einzelne Videos ver?ffentlicht.
Die entstandene Videoreihe liefert spannende Einblicke in au?ergew?hnliche Unternehmen und die ganz pers?nlichen Ideen und Beweggr?nde der Menschen dahinter.
Wir bedanken uns nun auch ??ffentlich? ganz herzlich bei den Gr?nder*innen:
Zarah Bruhn (SocialBee), Cathleen und Caroline Cordes (Evergreen-Food/Agrinova), Robert Czichos (Bionatic), Seneit Debese (Greta & Starks), Salem El-Mogaddedi und Gernot W?rtenberger (ConflictFood), Steffen Preu? (ich? systems), Klaus Wiesen (sustainabill) und Philipp von der Wippel (ProjectTogether)
Unser Dank und unsere Wertsch?tzung gilt dar?ber hinaus
dem Team von forStory: Philipp Exler und Alex Conrad f?r die authentischen und bewegenden Aufnahmen,
Markus Sauerhammer (SEND e. V.) sowie den Netzwerkpartnern f?r die Unterst?tzung bei der Konzeption und Verbreitung der Videoreihe.